Notre raison d’être ?
Rapprocher l’architecture de ses utilisateurs
Ateliers en milieu scolaire et périscolaire
Conception d’outils pédagogiques
Sensibilisation
à l’Architecture
Heruditatem est une association nancéienne, reconnue d’intérêt général à caractère éducatif et culturel, spécialisée dans la transmission de la culture architecturale. Heruditatem s’est créée suite à un constat : le domaine de l’Architecture est mal connu du grand public. Or, il constitue le cadre de vie de chacun. Ainsi, l’association vise à sensibiliser le grand public au patrimoine local (bâti, non-bâti, matériel et immatériel), majoritairement en région Grand-Est. À travers des actions pédagogiques dans les territoires, elle incite les publics à ouvrir leur regard sur le patrimoine local pour susciter l’envie d’en prendre soin. Ces actions impliquent une itinérance forte ainsi que l’utilisation d’outils privilégiant une approche ludique et participative.
À la croisée du design et de l’architecture, nous explorons le mobilier continu.
Comment imaginer un meuble aux usages multiples ?
C’est la problématique travaillée par les élèves de Seconde et Première du lycée Hanzelet à Pont-à-Mousson, dans le cadre des Nuits de la lecture.
Un projet qui invite à repenser les usages, les espaces et les fonctions du mobilier à travers la réflexion et l’expérimentation.
Des notions clés, très souvent employées en architecture et en construction.
À travers cet atelier, les élèves découvrent pourquoi la répétition est essentielle :
– rapidité de mise en œuvre
– utilisation raisonnée des matériaux
– approche économique
Dès le CM1, les élèves expérimentent ces concepts à leur manière pour créer une structure modulaire, tout en acquérant concrètement les notions de rythme et de répétition.
Ici l'atelier ce déroule à l'école de Faulx durant le projet fédérateur de cette année.
#Architecture #Pédagogie #AtelierCréatif #Répétition #Rythme #StructureModulaire #EducationArtistique #CM1 #ConstruireAutrement
Heruditatem a conçu avec les équipes de Nancy Musées une malle dotée de 6 activités pédagogiques comme par exemple un jeu de 7 familles, un memory revisité, une matériauthèque, … dans le but de mieux comprendre la Villa, son fonctionnement et sa construction.
Basé sur les principes de la ludopédagogie, il est conçu pour les adultes en phase d'apprentissage du français ainsi que pour le public scolaire de CP et CE1 en période de consolidation de la lecture. Il s’agit d’accompagner la découverte de la Villa par le biais de jeux qui permettent un enrichissement du vocabulaire de la vie quotidienne et l’acquisition du vocabulaire de l’architecture.
La Primotheka s'inscrit dans le projet "Art nouveau as a new utopia", porté par le Réseau Art Nouveau Network et soutenu par la Commission Européenne, dans le cadre du programme Creative Europe
#ludopédagogie #primotheka #reseauartnouveaunetwork #europecreative #Nancy #villamajorelle #villamajorellenancy #majorelle #RANN
À Faulx, l’école mène un projet fédérateur rassemblant l’ensemble des élèves autour d’une thématique commune : l’histoire et l’évolution de leur village. Dans une ambiance chaleureuse et dynamique, les élèves, de la petite section au CM2, s’engagent avec motivation dans ce travail collectif.
Chaque classe bénéficie d’ateliers adaptés à son niveau, permettant à tous de découvrir, comprendre et s’approprier le patrimoine local. Ce projet s’inscrit dans la durée, sur deux mois, à raison d’une séance par semaine par classe, favorisant la continuité des apprentissages et la coopération entre les élèves.
Une belle aventure pédagogique qui met en valeur la curiosité, l’implication et le vivre-ensemble au sein de l’école.
Avec les résidents de la pension de famille Adoma d'Essey-lès-Nancy, un nouveau projet collectif s’est mis en place pour transformer leurs espaces de vie.
Objectif : rendre les couloirs plus chaleureux, plus personnels, plus à leur image
Le projet ? 3 étages – 3 ambiances, toutes imaginées par les résidents lors de temps de concertation, puis réalisées ensemble en chantier participatif.
Voici un aperçu du dernier étage de la pension, fraîchement terminé en cette fin d’année
Une belle réussite collective… et ce n’est que le début !
La saison est officiellement ouverte pour les écoles
Qu’il s’agisse d’une courte intervention de découverte ou d’un projet long et approfondi, c’est parti : les élèves vont apprendre l’architecture en expérimentant, manipulant, imaginant…
#Heruditatem #Architecture #Éducation #ProjetScolaire #ApprendreEnFaisant #PédagogieCréative #AtelierArchitecture
Chez Heruditatem, nous sommes convaincus que les lieux que nous partageons deviennent plus vivants, plus justes et mieux pensés lorsque chacun peut y contribuer.
La force du collectif, c’est :
– Donner la parole à tous
– Reconnaître l’expertise d’usage
– Construire ensemble des projets qui nous ressemblent
– Faire émerger des espaces durables, respectés et appropriés
Que ce soit à travers des réunions de concertation (très en amont du projet), des ateliers pour les jeunes, des chantiers participatifs, de la co-conception d’outils ou encore la formation des acteurs du territoire, chaque démarche compte.
La force du collectif, c’est la force du territoire.
En impliquant chacun, on crée des espaces qui ressemblent vraiment à ceux qui les vivent.
#participationcitoyenne #concertation #intelligencecollective #heruditatem #biencommun #habitantacteur #pouvoirdagir #territoire #coconstruction #urbanismeparticipatif
Année 1 : création d’une micro-architecture au cœur de la cour de l’établissement
Année 2 : conception d’un espace architectural pour faire classe en extérieur
Année 3 (à venir) : imaginer un belvédère pour l’ancienne carrière située à deux pas du lycée
Le nouveau projet démarre la semaine prochaine…
En attendant, retour en images sur ces deux dernières années riches en créativité, rencontres et expérimentations 🙌
Depuis 2020, le Collège des Racines et des Ailes de Drulingen (67) renouvelle chaque année sa confiance en reconduisant nos interventions auprès des classes de 5ᵉ, 4ᵉ et 3ᵉ.
Ce partenariat s’appuie sur un engagement partagé en faveur de la créativité, de la découverte et de l’ouverture culturelle.
Aux côtés d’une professeure d’arts plastiques dévouée et investie, nous avons eu l’opportunité d’aborder, au fil des années, des thématiques variées et structurantes :
🌿 le biomimétisme
⛺ les architectures nomades
👀 les architectures pour observer le paysage
✨ les architectures impossibles
🌲 les cabanes
🏫 ainsi que la conception de micro-architectures au sein de la cour de l’établissement
Ces projets ont permis aux élèves de développer leur sens critique, leur créativité et leur capacité à appréhender l’architecture comme un outil d’expression et de compréhension du monde.
Nous remercions chaleureusement le collège, les équipes pédagogiques et les élèves pour leur confiance et leur engagement tout au long de ces projets. Ce partenariat, construit autour de projets menés sur plusieurs années nous permet de renforcer et d’enrichir notre démarche.
Ces phases de visite et de recherche sur le terrain sont au cœur de notre démarche : elles nourrissent notre compréhension des lieux, des patrimoines et des acteurs locaux, et permettent de concevoir des actions sur mesure.
Des moments que nous apprécions particulièrement, où observation, échanges et exploration deviennent les premières sources d’inspiration pour nos futurs projets!
#Heruditatem #Coulisses #MédiationCulturelle #Patrimoine #Territoires #Recherche #ProjetCulturel #Association #Culture
Bienvenue à nos deux volontaires en service civique : Emma 🍀, orientée architecture, et Alicia 🌟, axée pédagogie innovante. Deux profils complémentaires pour une belle aventure de 8 mois à nos côtés ! Nous sommes très heureuses de reconduire l'expérience du dispositif service civique au côté de la ligue de l'enseignement.
Comment éveiller à l’architecture dès le plus jeune âge ? Comment faire découvrir les métiers et les domaines qui gravitent autour, tout en s’amusant ?
C’est autour de ces questions qu’est née Archiludique, une mallette pédagogique imaginée pour les tout-petits
Un projet rendu possible grâce à votre soutien via la campagne de financement participatif sur Okoté
Nous sommes encore en phase de prototype, que nous avons eu la joie de présenter lors d'afterworks chaleureux avec nos premiers soutiens!
La suite arrive très vite…
Un vrai projet d’école d’architecture pour les élèves du lycée Jean-Auguste Margueritte, au musée de la Princerie
La consigne : le musée n’existe plus… il faut imaginer un nouveau musée, résolument contemporain, sur la même parcelle.
Plusieurs groupes, plusieurs visions, et surtout une belle créativité au rendez-vous !
Une journée riche : découverte du musée + immersion dans la conception architecturale — une pierre, deux coups
#JournéesNationalesDeLArchitecture #Verdun #MuséeDeLaPrincerie #Architecture #ProjetPédagogique #LycéeJeanAugusteMargueritte #Culture #Créativité #VerdunVilleDArtEtDArchitecture
Portraits bâtis
Avec le Pack ROOFTOP, chaque participant a reçu :
Une affiche personnalisée “ARCHITECTURE & PERSONNALITÉ” au format A3, directement envoyée à domicile : Une illustration unique d’un bâtiment inspiré par votre caractère, vos valeurs et votre personnalité.
Ces portraits bâtis transforment votre identité en architecture, chaque détail reflétant votre style et votre énergie. Merci à tous ceux qui ont participé à cette aventure !
#PortraitBâti #Okoté #Rooftop #ArchitectureHumaine #Merci
Animé par nous… ou par vous : chaque kit comprend un livret de consignes, un guide de réponses et des supports narratifs, pour une utilisation en autonomie avec un groupe.
Atelier : À la découverte des habitats vernaculaires
Un jeu en 3 étapes – situer, associer, aménager – pour explorer comment formes, matériaux et mobilier traduisent une adaptation aux territoires, ressources et modes de vie.
👧 Jeune public : habitats du monde, de la yourte à l’igloo.
👩👩👧 Grand public : habitats vernaculaires français.
Un voyage participatif qui relie architecture, environnement et culture.
L’atelier est toujours disponible dans nos locaux, prêt à être utilisé ou emprunté.
Un week-end toujours aussi intense et inspirant pour Heruditatem :
📍 3 ateliers
📍 3 lieux d’action
📍 3 thématiques
– À Strasbourg, pour la 5e année consécutive au 5e Lieu, nous avons exploré les bâtiments remarquables de la ville.
– À Longwy, au Point Jeune, place à la créativité avec l’atelier sur les cabanes dans les arbres 🌳.
– À Nancy, dans la magnifique église des Cordeliers, focus sur le patrimoine religieux.
Un grand merci aux participants, aux partenaires et à toutes celles et ceux qui font vivre le patrimoine avec nous 🙌. @villedenancy
#JournéesDuPatrimoine #Heruditatem #Strasbourg #Nancy #Longwy #PatrimoineVivant
Un week-end toujours aussi intense et inspirant pour Heruditatem :
📍 3 ateliers
📍 3 lieux d’action
📍 3 thématiques
– À Strasbourg, pour la 5e année consécutive au 5e Lieu, nous avons exploré les bâtiments remarquables de la ville.
– À Longwy, au Point Jeune, place à la créativité avec l’atelier sur les cabanes dans les arbres 🌳.
– À Nancy, dans la magnifique église des Cordeliers, focus sur le patrimoine religieux.
Un grand merci aux participants, aux partenaires et à toutes celles et ceux qui font vivre le patrimoine avec nous 🙌. @villedelongwy
#JournéesDuPatrimoine #Heruditatem #Strasbourg #Nancy #Longwy #PatrimoineVivant
Un week-end toujours aussi intense et inspirant pour Heruditatem :
📍 3 ateliers
📍 3 lieux d’action
📍 3 thématiques
– À Strasbourg, pour la 5e année consécutive au 5e Lieu, nous avons exploré les bâtiments remarquables de la ville.
– À Longwy, au Point Jeune, place à la créativité avec l’atelier sur les cabanes dans les arbres 🌳.
– À Nancy, dans la magnifique église des Cordeliers, focus sur le patrimoine religieux.
Un grand merci aux participants, aux partenaires et à toutes celles et ceux qui font vivre le patrimoine avec nous 🙌 @5elieu
#JournéesDuPatrimoine #Heruditatem #Strasbourg #Nancy #Longwy #PatrimoineVivant
Pour le jeune public, manipuler, imaginer et créer est essentiel.
La maquette devient alors un terrain de jeu :
Créer à partir de zéro 🏗️
Retranscrire une idée, une volonté ou même un texte
Compléter un projet existant ou réaménager l’espace
Explorer toutes les formes possibles de l’imaginaire
En construisant une maquette, l’enfant développe bien plus que son sens artistique :
– La motricité fine (utiliser ses mains avec précision)
– La concentration et la patience
– L’esprit critique et la capacité à résoudre des problèmes
– La confiance en soi à travers une réalisation concrète
– Et surtout… la joie de donner vie à ses idées ✨
– Créer une maquette, c’est apprendre à transformer l’imaginaire en réalité.
La maquette n’est donc pas seulement un outil de représentation : c’est une expérience concrète qui invite à faire une pause dans le quotidien digital pour redécouvrir la force du geste, de la matière et de la créativité.
Avec l’Opéra national de Lorraine à Nancy, Heruditatem conçoit et anime chaque année 2 ateliers de création (jeune public et parents-enfants) autour de l’opéra programmé au moment de l’atelier.
Les thématiques sont toujours variées : de la scénographie d’une guerre navale, à la réalisation d’un décor de musée, jusqu’à l’invention d’un château imaginaire…
Cette année, place à Orlando de Georg Friedrich Haendel, mis en scène par Jeanne Desoubeaux, qui a choisi de scénographier l’opéra sous la forme d’un musée où les œuvres prennent vie.
L’atelier a donc pour objectif de créer les œuvres d’art d’un musée fictif, reprenant les 5 lieux emblématiques où se déroulent les différents actes de l’opéra :
– un bosquet de palmier
– le sommet d'une montagne
– l'entrée d'une grotte
– des cabanes de bergers
– une forêt
#OpéraNationalDeLorraine #Nancy #AtelierCréatif #Heruditatem #JeunePublic #ParentsEnfants #Partage #Orlando #Haendel @opera_nancy